martes, 25 de abril de 2017

CIENCIAS NATURALES TERCERO DE LA PRIMARIA



ciencias naturales tercero de la primaria
 
contenidos
unidad 1
los alimentos proporcionan energía a nuestro cuerpo.
 
1.los alimentos se transforman en nuestro cuerpo
2.funciones del aparato digestivo.
3.el sistema circulatorio
4. el sistema respiratorio
5.necesitamos aire puro para respirar
 
 
1.Los alimentos proporcionan energía a nuestro cuerpo
 




los alimentos proporcionan la energía que nuestro cuerpo necesita para realizar sus funciones. para que los alimentos puedan llegar a cada una de las partes del cuerpo. Tienen que ser transformados en sustancia asimilables por el organismo.

por que los alimentos nos ayudan a crecer?
nuestro cuerpo va cambiando a medida que crecemos. todos nuestros órganos se desarrollan y crecen cuando nos alimentamos apropiadamente.

las diferentes sustancia que contienen los alimentos nos proporcionan calor y energía estas sustancia son nutrientes que nos permiten crecer y desarrollarnos.

los alimentos contienen sustancias diferentes
 
 
 

Los carbohidratos

Muchos alimentos contienen carbohidratos, los carbohidratos son sustancia que nos proporciona energía. Los azucares, pan, pasta, arroz, yuca, batata, papa, son alimentos ricos en carbohidratos.


 Grasas

Estas sustancias también proporcionan energía al cuerpo. Las grasas están contenidas en la mantequilla, la carne, los aceites y los frutos secos.


Los carbohidratos y la grasa se llaman alimentos energéticos porque proporcionan energía al cuerpo. Si comemos en exceso alimentos ricos en grasa, esta se acumula debajo de la piel y se produce la obesidad.
Las proteínas
Las proteínas son nutrientes necesarios para la transformación del esqueleto y los órganos del cuerpo. De esta manera nos ayudan a crecer. Las proteínas están presentes en alimentos como: la carne, habichuela, leche.
 
 
 
 
 
 
 
Vitaminas y minerales
 
 Todos los alimentos tienen vitaminas. Debemos consumir alimentos que contengan vitaminas y minerales.
Vitamina A: la encontramos en la leche, zanahoria, y auyama
Vitamina B: está presente en la carne, en los huevos y en las habichuelas
Vitamina C: la contiene el limón, el tomate, la naranja y la cereza.
Vitamina D: la encontramos en la leche, el hígado, y los huevos. También la podemos obtener del sol.
 
Que otros alimentos son ricos en vitaminas y minerales?
Las frutas son ricas en vitaminas y minerales. Los minerales los ingerimos al comer alimentos, tales como la leche que contiene calcio: el pescado que contiene fosforo: los cereales, los vegetales, los huevos y la miel. Además el agua y la sal son minerales que debemos consumir.
 
 
 
 
 
 
Alimentación variada
Cuando comemos alimentos de los diferentes grupos alimenticios tenemos una dieta balanceada. Con una dieta balanceada nuestro cuerpo obtiene todas las sustancias nutritivas que necesita para mantenerse sano y reponer la energía.
 Una dieta balanceada nos permite:

  • mantenernos en salud.
  • tener energía para trabajar y divertirnos
  • combatir muchas enfermedades
 
higiene en los alimentos.
Para mantener un organismo saludable debemos ingerir alimentos frescos, sanos, y bien conservados. Antes de consumir cualquier tipo de alimento debemos asegurarnos que reúnan las condiciones de higiene necesaria, tales como:
  • no comer alimentos que hayan estado en contacto con moscas
  • mantener los alimentos en un ambiente limpio
  • lavar muy bien los vegetales y las frutas
  • el agua de beber y de lavar los alimentos debe ser potables.

 
 
 
 
 
 
 
 
2. funciones del aparto digestivo
Sabes donde se trasforman los alimentos?
Los alimentos se transforman en el tubo digestivo. Los alimentos que ingerimos tienen que transformase, es decir, convertirse en sustancia que puedan llegar a través de la sangre a todas las partes del cuerpo.
 
El aparato digestivo: está formado por varios órganos: la boca, el esófago, el estómago, y los intestino.
La transformación de los alimentos se inician en la boca: con la participación de los dientes, lengua y la saliva.
Luego el alimento llega a estomago: aquí se disuelven con la ayuda de los jugos gástricos. Las sustancias alimenticias y disueltas pasan al intestino. A través  del intestino delgado se absorben los nutrientes y pasa a la sangre. Las sustancias no asimilables por el cuerpo pasan al intestino grueso y son expulsadas por el ano.
 
El intestino
Son conductos en forma de tuvo. En ellos se realizan la separación de los nutrientes y de la sustancia que el organismo no utiliza. Los nutrientes pasan a la sangre por el intestino delgado. La sustancias que el cuerpo no asimila son los deshechos, los cuales son expulsado a al interior por el ano. Este acto se llama defecación.
 
 
 
Que se puede hacer para mantener un sistema digestivo sano.
  1. lavarnos las manos antes y después de cada comida
  2. tener una alimentación balanceada
  3. comer moderadamente
  4. masticar bien los alimentos
  5. tomar suficiente liquido
  6. defecar todos los días
3. sistema circulatorio
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 Los nutrientes que provienen de los alimentos, pasan del intestino delgado sangre y son distribuidos a todo el organismo a través del aparato circulatorio la sangre se encarga de distribuir los nutrientes por todo el cuerpo
La sangre: es una sustancia  liquida de color rojo y sabor salado consta del plasma, glóbulos rojos y glóbulo blanco y plaquetas.
Plasma: transporta la sustancia alimenticia como grasas, sales minerales, glucosas y vitaminas por todo el cuerpo.
Los glóbulos blancos: defienden al organismo de las infecciones que producen los microbios.
Las plaquetas: intervienen a la coagulación de la sangre, evitando así lasa hemorragias. En una gota de sangre se puede observar: plasma, globos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.
glóbulos rojos: se encargan de transportar oxigeno por todo el organismo.
El corazón     
el corazón es un órgano hueco del tamaño del puno formado por músculos fuertes. Su función es bombear la sangre para que esta pueda recorrer todo el cuerpo, semejante a una bomba que impulsa el agua, para distribuirla en los edificios.  El corazón está localizado en él, centro del tórax, entre los pulmones, con la punta dirigida hacia la izquierda.
 
Los vasos sanguíneos
 
Los vasos sanguíneos son estructuras en forma de tubos por donde circulan la sangre, hay tres tipos de vasos sanguíneos: las arterias, las venas y los capilares. Ellos  son responsables de que los nutrientes lleguen a todas partes del cuerpo
Las arterias: conducen la sangre desde el corazón a todos los organismos del cuerpo. Las venas recogen la sangre de los diferentes órganos y la lleva al corazón. Las arterias y las venas ramifican en el interior de los órganos y forman pequeños vasos  llamados capilares.
 
 
 


4. sistema respiratorio

nuestro cuerpo necesita alimentarse, pero también necesita oxigeno. como entra el oxigeno al cuerpo?. el oxigeno entra al cuerpo gracias al proceso de respiración. el sistema respiratorio se encarga de la respiración.
los órganos de este sistema son: las fosas nasales, tráquea, los bronquios, y los pulmones. las fosas nasales son dos cavidades situadas en el interior de la nariz entre ellas entra el aire que luego de pasar por la faringe, laringe, y la tráquea llegan a los pulmones. la tráquea es un tubo situado a continuación de la laringe.
                                                              Los pulmones
 

Los pulmones son dos órganos esponjosos del color rojizo situados en el tórax, a ambos lados del corazón.  En su interior esta los bronquios, en los cuáles se realizan el intercambio gaseoso, que consiste en el paso del oxígeno al aparato circulatorio y la expulsión del dióxido de carbono exterior. En los pulmones la sangre recoge el oxígeno que tenemos del aire al inspirar y deja el dióxido de carbono. El dióxido de carbono es un gas toxico que expulsamos al espirar.
Los pulmones se realizan en intercambio de gases. Este intercambio es la respiración. Para respirar correctamente debemos tomar aire por las fosas nasales. Tomar aire por la
 
 
5. necesitamos aire puro para respirar.
 
 
El aire que respiramos lo tomamos del ambiente en el que vivimos. A veces el aire tiene polvo, hollín y humo producto de las actividades de las personas. Cuando esto ocurre el aire está contaminado
El aire contaminado o aire sucio daña nuestra salud. Las enfermedades respiratorias, en su mayoría son causadas por microbios, polvo y sustancia irritantes. Entre las principales enfermedades que afectan el sistema respiratorio están: La gripe, que es producida por virus que nos llegan a través del aire
La amigdalitis, inflamación de las amígdalas causada por bacterias presentes en el polvo. Para mantenerlos sanos debemos respirar aire puro. Esto se consigue en un ambiente limpio
acciones que nos ayudan a tener un aire limpio.
  • mantener limpio el ambiente que nos rodea
  • no resistir en zonas industriales
  • mantener en buen estado el motor de los vehículos y cambiarle el aceite periódicamente

 tarea

  •  has un informe de lo aprendido
  • escribe 5 recomendaciones para un sistema circulatorio sano
  • escribe un texto sobre el aparto digestivo
  • busca en internet sobre las vitaminas y minerales
  • escribe 5 acciones que permiten tener un ambiente sano.
 Recursos
 

 unidad 2
 
importancia de la energía
 
1. fuerza y energía
2.trabajo y energía
3.el sol, fuente primaria de energía
4. las plantas utilizan energía solar para producir sus alimentos
5. el agua en nuestra vida.
 
1. fuerza y energía.
Así como los carros necesitan combustibles para obtener la energía que los mueve, nuestro cuerpo necesita alimentarse para obtener la energía que le da fuerzas para realizar sus actividades y las funciones que le permiten vivir.
 que están haciendo el señor y la señora de abajo?
 

     
     
    Para organizar, el señor y la señora  levantan cajas para mover estos  objetos no siempre se requiere la misma cantidad de fuerza levantan mesas y sillas. Para levantar estos objetos utilizan la fuerza.
    2. trabajo y energía
    
     
    Los niños organizan la ropa en el gavetero, la colocan en gavetas diferentes. Para mover la ropa y ponerla en la gaveta utilizan fuerza. Ellos están realizando un trabajo, porque cuando una fuerza mueve un objeto se realiza un trabajo. Para los niños realizar este trabajo consumen energía.
    Para las personas realizar cualquier trabajo necesitan tener energía, mayor trabajo requiere más energía. La energía nos proporciona la fuerza necesaria para jugar, divertirnos, estudiar y trabajar.
     
     este niño esta realizando en la computadora trabajo y energía.
     
     


     
 
   al jugar básquet también realizamos trabajo y energía.

   
    
3. El sol fuente primaria de energía.
El sol es la fuente primaria de energía en la tierra. Gracias a  la luz y al calor del sol se desarrolla la vida en la tierra y se produce alimentos. Por el calor del sol se evapora el agua, que produce las nubes, de las cuales cae la lluvia y se mueve el aire.
 
4. Las plantas utilizan energía solar para producir sus alimentos.
 
Las plantas absorben del suelo agua y sales minerales que utilizan para elaborar sus propios alimentos. Para esta función aprovechan la energía solar, el agua y el aire. La mayor pare de los alimentos los producen en sus hojas.
Las plantas utilizan parte del alimento que producen para crecer y reproducirse. El resto lo almacena en sus frutos, tallos, hojas y raíces y es aprovechado por las personas y los animales para alimentarse. De este modo se transfiere la energía del sol a todos los seres vivos.
 
5. El agua en nuestra vida
 
 
El cuerpo necesita mantener su cantidad de agua. Perdemos agua cada día y tenemos y tenemos que reponerla. Debemos ingerir diariamente suficiente agua.
 El agua potable es el agua para el consumo humano. Esta agua no se encuentra en todas partes. Para conseguir agua potable podemos clarificarla y infiltrarla. Otra manera de librar el agua de microbios es hirviéndolas. El agua potable contiene sales y minerales.
 
El agua es un alimento indispensable para la vida
El agua es una sustancia indispensable para la vida. El cuerpo humano y el de los demás seres vivos están constituidos en la mayor parte por agua. Si pudiéramos separar todas las sustancias que componen el cuerpo, la cantidad de agua sería igual a las tres cuartas parte y una cuarta parte correspondiente a la de los demás componentes. El cuerpo pide agua cada día al respirar al orinar y al sudar
.Importancia del agua en nuestro cuerpo.
Que función realiza el agua en el organismo?

El agua que tenemos en el cuerpo se encarga de disolver las sustancias nutritivas que contiene los alimentos. También ayuda al distribuir los alimentos por todo el organismo a través de la sangre.
El agua constituye el medio para expulsar al exterior sustancias de desecho como la orina y el sudor. Cuando corres o juegas pelota, sientes mucho calor en tu cuerpo y sudas.
 
 


 




Tarea
  • realiza en tu cuaderno un resumen de los aprendido
  • investigar sobre el agua y su importancia
  • traer imagen sobre objetos que realicen fuerza y energía
  • pintar una planta y escribir lo que necesitan para producir sus alimentos
  • escribe 5 ideas fundamentales del agua en nuestro cuerpo
 
Recursos
Rhttps://www.youtube.com/watch?v=9aC50RDeAE0ecursos
 
unidad 3
fuerza de las naturalezas y sus efectos.
1. las fuerzas magnéticas
2. fuerza y gravedad
3. importancia de la fuerza de gravedad
4. naves espaciales
5. electricidad en la vida.
1. Fuerzas magnéticas
Por qué no se caen los adornos de la nevera?
Observa por detrás uno de los adornos que se ponen en la puerta de la nevera. Que posee?
Un imán es un objeto que produce una fuerza capaz de atraer  otros materiales. Esta propiedad de atraer otros cuerpos se llama magnetismo. Los extremos del imán se llaman polos y en ellos está la mayor fuerza de atracción.
 
 
 
 
 
atraen los imanes todos  los objetos?
Los imanes no atraen a todos los objetos. Los objetos que son atraídos por los imanes deben contener acero, platino, o hierro: estos son cuerpos magnéticos. Los cuerpos que no son atraídos por los imanes son cuerpos no magnéticos.
Los imanes pueden ser naturales o artificiales. La magnetita o piedra imán es un imán natural y se encuentra en la naturaleza. Los imanes artificiales son fabricados por el hombre. Se hacen a partir de otros imanes mezclados con algunos metales como el hierro.
La tierra también posee fuerza magnética. Esta fuerza se aprovecha para orientarnos por medio de la brújula.
La Brújula es un instrumento muy útil para la humanidad, consiste en una aguja imantada sobre un eje, en la que uno de sus extremos señala siempre hacia el norte. 
  
 
 
 
 
2.FUERZA DE GRAVEDAD.
La tierra, al igual que los imanes, posee en su interior una fuerza de atracción, por eso cuando saltas en el aire como lo hace el paracaidista, tiendes a caer.
 
 
 
 
 
3. importancia de la fuerza de gravedad.
 
La fuerza de gravedad mantiene en su órbita los planetas que giran alrededor del sol en el sistema solar. Los gases que forman la atmosfera se mantienen por la fuerza de atracción que la tierra ejerce sobre ellas.
La atmosfera hace posible la vida en el planeta tierra:
 
4. Naves espaciales e ingravidez

Para emprender los viajes espaciales, las naves deben vencer la fuerza de gravedad. Una vez vencida esta fuerza, los cuerpos se alejan del planeta experimentando el fenómeno de la ingravidez.
La ingravidez es la poca fuerza de gravedad. En estas condiciones los cuerpos pueden frotar en el espacio. Las estaciones satélites ubicadas en el espacio están fundamentadas en el principio de la ingravidez. Las naves al flotar pueden girar en el espacio y hacer sus exploraciones. Desde las estaciones satélites se obtienen información acerca de fenómenos meteorológicos y de otros asuntos interesados para la ciencia.
 
5. electricidad en la vida
 
 
Desde siempre ha existido en la naturaleza fenómenos eléctricos. El hombre primitivo conoció el rayo, forma natural de descargar eléctrica. En el siglo xix es cuando se empieza a utilizar la electricidad a nivel industrial.
Electricidad por frotamiento
 Los objetos que nos rodean están hechos de partículas que contienen cargas eléctricas positivas y negativas en equilibrio. Cuando frotamos dos objetos, parte de la carga eléctrica de uno pasa al a otro, ocasionando un desequilibrio en las cargas de ambos cuerpos.
Si frotamos una regla plástica con un paño de lana, parte de la carga negativa de la lana pasa a la regla la cual adquiere más carga negativa. Las cargas contrarias se atraen. Por esta razón la regla después de frotada atrae trozos pequeños de papel, la carga positiva de los trocitos de papel se siente atraída por la carga negativa de la regla
fíjate en la ilustración.
Tarea.

  • escribe 5 objetos que utilicen electricidad
  • buscar información en Internet sobre la función de los imanes
  • escribe medidas para protegerse del uso de la electricidad
  • busca en internet sobre los aparatos que funcionan con baterías.
  • escribe un informe sobre los rayos y sus efectos. 
Recursos
 
 
 
 
 
 
 
 



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CIENCIAS NATURALES TERCERO DE LA PRIMARIA

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